3月8日，上海中山北路901号，mhome（麦宝乐园）盛大开业，正式入驻上海中心城区，麦忒教育这一国内不同寻常的0~3岁婴幼儿机构，再次引起行业关注。
有数据表明，中国的教育产业，将超过9万亿的规模，K12、出国留学、早教等领域，大大小小的培训机构，早已是一片红海。但是0~3岁领域却鲜有人涉足。起步晚，发展慢，欠成熟，缺标准是其现状。但据了解，在标准化建设方面，麦忒走在了行业的前列，5年来，根据7432个孩子的成长数据，及中国家庭的教养特征，麦忒制作出一套标准化的03岁日间照料标准体系。
教师标准化：老师全线上系统化管理
麦忒打造的5公里社区为中心的儿童之家mhome，所有教师都实现了线上管理。
据了解，麦忒与德国SAP公司合作，开发的一套系统，可以实现教师管理的系统化和高效化，从孩子入园到出园，教学及各项工作，都有一套标准，这样就实现了老师的高速复制。
mhome人员的配置包括：园长、教学主管、主教、助教、保健、保育员，各司其职，按照系统要求的学期计划、月计划、周计划、日计划；宝宝一日生活流程；早教特色课程工作流程；父母课堂具体讲座内容等，实现老师与课程的无缝对接，能最大程度保证授课效果。
课程标准化：国际团队打造0~3课程体系
目前国内幼儿园都缺乏标准化的课程体系，不用说0~3岁领域，很少有学校和机构，拥有自己的独立的课程。而mhome的课程突破传统模式，早已经细化到托班、早教、入户早教等，内外结合，促进宝宝自我服务能力、自我学习能力、逻辑思维、专注力、社会交往能力的提升。
据悉，mhome的课程是由麦忒国际早起教育研究院的专家团队花费4年的时间精心设计，借鉴和吸取建构主义和社会建构主义理论、成熟理论、蒙台梭利教育方法、福禄贝尔教育理念等精华，集各家之长，结合我国的国情而精心打造。
课程细化到0-1岁和1-3岁，0-1岁课程包括感官训练、音乐训练、绘本阅读；1-3岁课程着重培养孩子的语言、运动、艺术、音乐、日常生活、自主游戏等。
课程的总体目标是在发展关键期内，为0-3岁的婴幼儿提供恰当的保育和教育，启发婴幼儿多元智能的发展，包括语言、逻辑、空间、运动、音乐、人际交往、自我认知和自然观察智能，促进婴幼儿全脑的开发和完整发展，使每一个婴幼儿成为一个有能力的学习者，在早期阶段获得充实、全面发展，为其一生的发展奠基坚实的基础。
测评标准化：动态多维度测评体系
首先，mhome的360度全方位、无死角的0-3岁婴幼儿动态多维度评测，涵盖了婴幼儿身体、心理及其身心交叉部分，非常全面与综合。其次，评测结果是婴幼儿在其熟悉的环境下长期监测后产生的数据，比较市场上间隔长时间而进行的有限测评，麦忒原创的科学的评测体系能保证数据的动态性和综合性。
一方面，评测每日不间断进行；另一方面，研究院的专家根据每日的评测数据给出科学的分析和结论。这两者的有机结合，能使每一位母亲知道婴幼儿的真实情况。第三，家长通过自己的观察与记录，通过互联网提供给专家，这些数据是婴幼儿最为真实的评测数据。
根据评测系统所收集到的0-3婴幼儿成长大数据，研究中心的专家将制定科学的婴幼儿成长方案，不断调整、更新已有的课程内容，使mhome的早教服务更为专业与科学。
线上标准化：家校同步，360度观测宝宝成长
依托互联网技术，借助手机独立开发的麦麦育儿机器人APP系统平台，mhome的课程内容可以非常便捷地分享给家长，实现早期教育、保育的普及化与信息化。
麦麦育儿机器人手机APP系统是由麦忒婴幼儿研究中心的儿保、教育专家将毕生所学结合孩子的成长应用研究而成，是一个0-3岁完整知识结构的系统体系，内含不同月龄的科学喂养方案、亲子互动游戏课程、专利配套的玩教具使用说明等。该系统具有严密的科学体系，同时易操作、易学习、易懂，能够教会爸爸妈妈如何用科学的方法观察护理教育0-3岁的宝宝，是爸爸妈妈的育儿操作手册。同时APP系统免费的儿保、教育专家在线咨询服务，随时、随地帮助家长解决宝宝教养难题，是家长身边的私人教练，也是孩子的私人儿保医生，真正地实践了帮助家庭“在对的时间做对的事情”理念。
即使孩子离开mhome，父母也能依靠APP的操作指引，实现孩子在园所和家里的无缝学习。
麦忒创始人张萌雨女士表示，“麦忒正是依靠这一套标准化体系，针对不同的孩子、不同的家庭，提供包括教育、保育、亲子关系评测、亲子关系建设、环境建设、婴幼儿用品的输出等一整套的解决方案，一站式解决母亲这个职业的所有需求。”
她认为，这也是为什么，麦忒有信心在未来5到8年内，在全国开设2000家社区儿童之家，因为有标准化系统的保证，从1家到2000家，mhome可以高速复制，高效运作。
