【人才引进】新疆大学物理科学与技术学院高层次人才引进宣传公告

基本情况学院现有教职工92人,专任教师79人,其中,教授17人、副教授43人,具有高级职称专任教师占比达76%;博士及博士后59人,具有博士学位专任教师占比达75%,45岁以下专任教师占比65%;博士生导师19人(校内15

【人才引进】新疆大学物理科学与技术学院高层次人才引进宣传公告

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基本情况

  

学院现有教职工92人,专任教师79人,其中,教授17人、副教授43人,具有高级职称专任教师占比达76%;博士及博士后59人,具有博士学位专任教师占比达75%,45岁以下专任教师占比65%;博士生导师19人(校内15人,校外4人)、硕士生导师102人(校内55人,校外47人);享受国务院特贴专家2人、自治区天池特聘教授1人、自治区科技创新领军人才及其他自治区级人才24人。

  

本科生623人,硕士研究生319人。博士生24人。现有物理学、材料科学与工程等2个本科专业。现有“物理学”一级学科博士点、“材料科学与工程”一级学科硕士点及“材料工程”专业学位硕士点。拥有“凝聚态物理”首批自治区级重点学科、“固态与器件“自治区重点实验室、固态光电材料与技术自治区高校重点实验室、粒子与天体物理校级重点实验室。拥有2个校级研究中心(国家天文台—新疆大学联合天体物理中心、新疆大学理论物理中心)。拥有六个科研团队。

  

特色亮点

  

学院在瞄准科学研究国际前沿的同时,积极投身于自治区经济社会建设发展,在高能粒子物理与天体物理、低维凝聚态体系的理论与计算、纳米非晶材料及半导体光电材料与技术等领域做出了有特色的工作。近5年,学院获批各类科研项目145项,其中国家级科研项目44项,获批科研项目经费总额突破3000万元;发表学术论文427篇,被SCI收录学术论文271余篇,其中一区论文49篇、二区论文117篇;获省部级科研奖励17项。2012年以来荣获自治区科技进步奖8项(一等奖1项、二等奖4项、三等奖3项)。

  

发展目标

  

学院着力培养在国内有一定影响力、在国际上有一定知名度的学科带头人,进一步优化学科队伍年龄、学历和职称结构。当前,学院正在快速发展,科研条件得到进一步改善,学科整体水平上了一个新台阶,已成为新疆地区“物理学”相关高层次创新人才培养和高水平科研成果产出的重要基地。目前,全院师生共同努力、开拓创新,争取人才培养质量、科学研究和服务社会水平的全面提升,着力建成一批国内知名、疆内一流的高水平学科专业,形成科学完整的高层次人才培养体系,培养一批拔尖创新人才,产生一批国际国内领先的原创性成果,实现建设“双一流大学”高水平学院的奋斗目标。

  

引才需求

  

引进具有物理学博士学位专任教师4-5名、具有材料科学与工程博士学位专任教师4-5名。

  

主要待遇

  

(一)职称评聘

  

已具有高级专业技术职务的,到校工作后即按原专业技术职务聘任;无高级专业技术职务,且有一年以上工作经历者,到校工作当年即可参评副教授,符合条件者授予资格并正式聘任;无高级专业技术职务,且无工作经历者,到校工作当年享受副教授工资待遇(国家规定工资标准),次年参评副教授,符合条件者授予资格并正式聘任。

  

(二)薪资待遇

  

1.高层次领军人才、学科带头人薪酬、科研启动经费、住房待遇、团队建设及科研条件等面议。

  

2.学术骨干

  

(1)薪酬:享受待遇期内(三年)税前年薪不低于30万元/年,其中专项津贴20万元/年;符合条件者,积极推荐国家及自治区相关人才支持计划;

  

(2)科研启动经费:根据实际需求由学院(科研机构)研究配套,对学校发展有重大影响的项目经费“一事一议”;

  

(3)住房待遇:安家费45万元(税后),提供周转房一套(免租金,居住两年)或按照优惠价格提供团购房/人才保障房(80-150m2)一套。

  

3.青年优秀人才

  

(1)薪酬:享受待遇期内(三年)税前年薪不低于15-25万元/年,其中专项津贴7-15万元/年;符合条件者,积极推荐国家及自治区相关人才支持计划;

  

(2)科研启动经费:根据实际需求由学院(科研机构)研究配套,对学校发展有重大影响的项目经费“一事一议”;

  

(3)住房待遇:安家费25-35万元(税后),提供周转房一套(免租金,居住两年)或按照优惠价格提供团购房/人才保障房(80-150m2)一套。

  

4.团队英才薪酬、科研启动经费、住房待遇、职称评聘、子女入学入托及配偶工作等,根据工作任务采取“一事一议”。

  

发展保障

  

学院为引进人才制定了完善的职业发展路径,在科研时间保障、办公室(实验室)配备、匹配团队、职称晋升、研究生导师聘任。配合学校落实薪酬待遇、子女入学、配偶工作等方面,为高层次人才快速发展提供全方位发展保障。

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