归国留学生入学高职大专遭人反对,可插班本科,对高考生公平吗?

归国留学生入学高职高专,为何会在出现之后就很快受到了重视?原本这是现任上海市教委副主任的倪闽景委员,为有需要的家庭提出孩子不再或者暂时无法前往海外求学,而提出的一个折中建议,却是因为被媒体误传、以及个别留学生对此反映过大,因而才在这两天闹得沸沸扬扬。对于这件事情本身,倪闽景委员已经接受了媒体

归国留学生入学高职大专遭人反对,可插班本科,对高考生公平吗?

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归国留学生入学高职高专,为何会在出现之后就很快受到了重视?原本这是现任上海市教委副主任的倪闽景委员,为有需要的家庭提出孩子不再或者暂时无法前往海外求学,而提出的一个折中建议,却是因为被媒体误传、以及个别留学生对此反映过大,因而才在这两天闹得沸沸扬扬。

  

  

对于这件事情本身,倪闽景委员已经接受了媒体的采访,并且再次表明自己是为了解决相关留学家庭面临的实际问题,出于教育工作者专业的态度,提出的相关解决方案,并非只是标题党所标榜的归国留学生入学高职高专,全部提案内容如下:

  

一是如果愿意去高职高专学习的,可采用免试入学的方式。为了能很好适应国内学习,高年级学生可采取降一年级直接入学相关专业;未满一年的归国留学生,可以通过高职高专扩招计划,解决继续学习的问题。二是希望转入本科高校的学生,可启用插班生考试政策。每个学期开学前,在不同年级设定插班生考试,通过考试的学生可进入普通高校试读,一年后成绩正常,可以转为正式学生。三是建立国外高校学业成绩转换机制。按照国际通用规则,认可部分在国外已完成的学分,纳入转入学校的学分之中。

  

  

不过坦白说,看完了这全部的提案,个别持有不满情绪的留学生或许可以安下心来,可是对于普通的民众们来说,可以接受吗?

  

不可否认,留学制度是我国近代以来得以进步和发展的动力之一,恢复高考之后的公派留学生派遣,也是加深了与外国尤其是美欧西方国家的学习与交流。如果说我国经济取得现如今的成就需要论功行赏的话,那么留学制度以及由此而培养出来的大批人才,占比三成应当算不上是过分。

  

  

但是眼下的留学制度,已经与早些年的“海龟”词汇完全变了味,单单就本科层次的留学生而言,除了各大公办院校与国外大学的联合办学专业之外,真正到国外留学的群体,实际上能够读上国外顶尖名校的,屈指可数。

  

  

或许有人会说,有啊有啊,比如新千年前后的哈佛女孩刘亦婷,还有每一年都会有报道,说某某中学的学生被斯坦福、麻省理工录取的消息,这说明很多人出去读的是世界排名靠前的名校。这样的人的确是有,不过坦白说算得上是凤毛麟角。

  

  

而现如今的本科层次留学群体中,有相当一部分送孩子出去的初衷,就是希望通过花费高昂的费用,让孩子取得一个本科毕业证的。说白了,这算是利用家庭的资金优势,让孩子避开高考的人才选拔,同时读一个在其学习能力层次中,因国外竞争并不算太激烈、在国际上的排名也会比国内一般大学高一些院校最终取得本科学历的“作弊行为”。当然,对于一些意识以及认知与大众存在不同见解的,则是另当别论。

  

  

所以,对于归国留学生入学高职高专,这样的标题的确是断章取义,可是如果真的让这群没有参加高考的留学生们回国到本科院校乃至是重点名牌院校中插班就读、或者是特意为他们建立起相关的制度,这对于每年参加高考的千万级考生,对于全国一亿多的中小学生们来说,就真的是公平吗?

  

  

所以从今年的情况来看,留学已经成为了一件存有风险的行为,也希望广大的家庭在经历了此次疫情之后,能够全方位地进行考虑,究竟是否有必要将孩子送到国外去读本科,或者是更加超前地去读中小学。

  

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