让“留学生读大专”的建议,其实真没有问题

张华哈佛毕业后去大专学厨师烹饪张萍耶鲁毕业后去大专学美容美发我MIT毕业后去山东学开挖掘机我们都有光明的前途今天一大早刷微博,发现不少人都在给留学生们支招,回国后选择哪所大专好。我看了,心里觉得很温暖,天灾无情人有情,大家都知道这段时间留学生们很困难,

让“留学生读大专”的建议,其实真没有问题

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张华哈佛毕业后

  

去大专学厨师烹饪

  

张萍耶鲁毕业后

  

去大专学美容美发

  

我MIT毕业后

  

去山东学开挖掘机

  

我们都有光明的前途

  

今天一大早刷微博,发现不少人都在给留学生们支招,回国后选择哪所大专好。

  

我看了,心里觉得很温暖,天灾无情人有情,大家都知道这段时间留学生们很困难,所以热心帮助他们选择……

  

大专???

  

  

不不,我没有轻视大专同学的意思,事实上我们越来越看重技术,大专毕业的同学很多都混得不错。

  

但辛辛苦苦准备好几年,花几十上百万,跑到人生地不熟的地方学成归来,应该不是为了去大专的吧?

  

原来是最近两会期间,某位教育专家提议:

  

“因疫情回国终止学业的留学生,可以通过高职高专扩招计划,解决继续学习的问题。”

  

  

而且专家还给出了四步走战略,安排得明明白白。

  

一是全面开放高职高专学校,对于高年级学生可采取降一年级直接入学,进入相关专业的办法。未满1年的归国留学生,可以通过高职高专扩招计划,解决继续学习的问题。

  

二是启用插班生考试政策,每个学期开学前,在不同年级设定大专业组插班生考试,通过插班生考试的学生可以进入普通高校试读,1年后成绩正常,可以转为正式学生。

  

三是建立国外高校学业成绩转换机制,按照国际通用规则,把在国外已经完成的学分部分认可,纳入转入学校的学分当中。

  

四是采取先试点再扩大的方式推进此项工作,可以选定部分公办高校试点,对转入学生进行学习情况评估,适时调整政策。也可以把相关权限给民办高校,由民办高校自主制定政策,满足未完成学业留学生的学习需要。

  

不少人看到这儿就开骂了,以前只听过专升本,现在还要“本升专”?

  

  

  

但我们细品,这项建议并没太大问题。

  

乍一看好像很离谱,但这个提案本身的重点并不是高职,而是针对这个群体:“在海外未完成学业的、希望回国继续完成学业的本科阶段的留学生”。

  

初衷是因为现有的政策让这个群体只能重新进行高考或者成人自考,而解决方案也有好几个:开放高职、普通本科的插班生考试、海外学分转换等等。

  

  

精简重点:

  

1、按照原有政策,留学生回来没有合适的插班途径,海外留学经历归零,需要重新参加高考,这不合理。

  

2、回来的留学生可以通过插班生考试,转学进入国内的大学,不想读本科的可以去高职,想读本科的可以考本科。并不是很多标题党说的,你国外回来就只能去高职。

  

3、海外留学经历没有废弃,学过学分可以转换。

  

怎么样,这么一看,是不是觉得好多了。

  

这个建议之所以引起骂声一片,首先是因为国内很多无脑自媒体瞎带节奏,怎么引流怎么来。

  

其次是建议里有些用词太专业,让人误解,比如“大专业”,不是大专,而是中文、经济这种“大专业”。

  

最后就是疫情发生以来,留学生群体屡遭暴击,很多同学已经是心力憔悴,杯弓蛇影了,稍有风吹草动就容易紧张,这也是难免的事。

  

  

这份提议并没有太大问题,更没有逼着留学生回国上大专,这里也建议同学们上网认真分辨信息,也不要沉浸在各种口水仗中,脚踏实地学习,努力提升实力才是正事。

  

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