职校毕业生如何成为沪东中华造船厂的高级技师和上海职教技能大师工作室主持人？学前教育专业的毕业生如何成为市示范性幼儿园的优秀保教老师？职校毕业生如何自主创业吸引风投实现品牌孵化……
今天，“回眸‘十三五’教育新发展”职业教育改革发展成果新闻通气会上，优秀毕业生代表等人生动讲述了中职校学子多元成才的故事。
第三代工匠传承大师，成立了“技能大师工作室”
沪东中华造船集团有限公司的高级技师张冬伟，是第三代工匠传承大师，从事液化天然气（LNG）船的围护系统二氧化碳焊接和氩弧焊焊接工作。
他从沪东中华造船集团高级技工学校毕业多年后，又有了新的身份，母校邀请他成立了“技能大师工作室”。
重回校园，他不仅与学弟学妹分享艰辛劳动后的成就感，“每当大船建造完成，在驶离码头鸣笛的那一瞬间，我心里是非常自豪”，更告诉他们，公司高端产品LNG船以及当今世界最先进、建造难度最大的吨集装箱滚装船的建造，需要高精尖的钻研，将电焊手艺做到极致！要在工作中有精益求精的工匠精神。
据悉,上海职教已经陆续成立20个“上海市职业教育技能大师工作室”，真正发挥技能大师在专业教学中的典型引路、高端带动的作用，让学生的专业学习更加贴近新技术、新工艺、新标准。
“有无数例子都证明了当下职业教育的成功，许多职校毕业生和我一样仍在继续演绎着各自的精彩。”上海市商贸旅游学校（上海城建职业学院）中高贯通班文物修复与保护专业15级毕业生卓俊杰自信地说。
得益于学校专业教学引进行业大师、收藏专家亲自授课，好学钻研的他积极选修营销课程、参加学校创业社团，培养了出色的瓷器鉴赏能力，也开阔了专业市场的视野。
卓俊杰早早地确立了自主创业的目标，成为了一家中国古美术收藏团体的创始人。
2018年他获得百万元风投及品牌孵化，现担任一家艺术品有限公司执行董事和一家拍卖有限公司古董珍玩部主管。
钱圣来同学是上海商业会计学校（上海商学院）中高贯通班会计专业19级的学生，得益于学校的因材施教和丰富的社团活动，他所在的团队曾代表上海参加全球“DI青少年创新思维竞赛”，获得全球赛第二的好成绩。
看到儿子的进步和发展，他母亲周瑛感言：“职业教育与普通教育虽然是两种不同的教育类型，但是两者的目标一致——都是为了培养高素质的人才。当初之所以决定选择职业教育，主要还是考虑到孩子的志趣特长，让他能掌握一技之长，实现‘不一样的道路，一样收获精彩’。现在看来，我们的选择是对的。”
与世界500强的德国巴斯夫公司合作
据上海市城市科技学校校长张巨浪介绍，学校地处松江区，近几年，学校愈加意识到加强技能型人才培养是松江产业转型升级的重要支撑。
因此，学校主动集聚社会和行业企业的智慧及资源，对接松江G60科创建设，学校针对技术技能人才培养的未来需求，进行专业的细化设置、课程的重点设置。
上海市城市科技学校与世界500强的德国巴斯夫公司的合作就是这样的典型案例。
巴斯夫公司在学校设立华东区巴斯夫汽车涂装培训中心，与学校共建共享实训中心，将一流企业的培训标准、评价认证和师资带进校园。
通过与企业的深度融合，学校开出汽车运用与维修的涂装专业方向，实现了从课程到过程再到评价的深度融通，学生通过巴斯夫公司的行业考核认证，获得进入行业的“通行证”。
深度融通的模式缩短了学生与职业人的距离，毕业生以良好的职业素养和扎实的专业技能被奔驰、宝马、保时捷汽车维修公司一抢而空，并能很快适应工作岗位。
上海商业会计学校敏感地捕捉到新兴专业“新媒体技术应用”，联合互联网头部企业喜马拉雅进行重点合作；中华职业学校“影视动画专业”抓住产业转型的契机，借力王牌企业今日动画影视公司，推动专业建设升级；在传统工业产业领域，江南造船集团职校和上海建筑工程学校也与王牌企业持续携手、强强联合。
每天推出一场“职教梦工厂”网上圆桌论坛
11月8日至14日，是今年的全国职业教育活动周。
上海在职业教育活动周期间，每天推出一场“职教梦工厂”网上圆桌论坛，特级校长、知名企业、专业教师……关心职教的人们在“云中聚会”，从不同角度探讨上海职教如何培养高素质技术技能人才。
据了解，本届上海市职业教育活动周聚焦“人人出彩，技能强国”主题，活动将依托网络新媒体和社交平台，利用短视频、网络直播、线下活动等新的传播形式，较为集中地展现了近年上海职业院校师生的崭新风貌。
【来源：周到】
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